Νέα έρευνα επιβεβαιώνει τη σημασία που έχει η μουσική στη ζωή μας επισημαίνοντας πως η μουσική διαπαιδαγώγηση σε μικρή ηλικία μπορεί να αποτρέψει την εξασθένιση των λεκτικών δεξιοτήτων στην μετέπειτα ζωή ενός ανθρώπου.
Σύμφωνα με έρευνα που διεξήχθη από το Ινστιτούτο Έρευνας Rotman, που δημοσιεύεται στο επιστημονικό περιοδικό The Journal of Neuroscience, οι ηλικιωμένοι που είχαν ακολουθήσει μουσική εκπαίδευση στα νιάτα τους, ήταν 20% ταχύτεροι στον εντοπισμό των ήχων κατά την ομιλία σε σχέση με όσους δεν είχαν καμία σχέση με τη μουσική.
Μεταξύ των διάφορων γνωστικών λειτουργιών που ενδέχεται να μειώνονται με την πάροδο του χρόνου είναι και η κατανόηση της ομιλίας. Η μουσική εκπαίδευση και η ενασχόληση με κάποιο μουσικό όργανο από την ηλικία των 14 ετών, φαίνεται πως βελτιώνει βασικές περιοχές του εγκεφάλου που υποστηρίζουν την κατανόηση της ομιλίας.
«Οι δραστηριότητες που σχετίζονται με τη μουσική αποτελούν μια μορφή νοητικής εκπαίδευση του εγκεφάλου και μπορούμε να πούμε ότι υπάρχουν πλέον και ισχυρές ενδείξεις για την πλαστικότητα του εγκεφάλου λόγω της μουσική εκπαίδευσης όχι μόνο σε πιο νέους εγκεφάλους αλλά και σε εγκεφάλους ανθρώπων μεγαλύτερης ηλικίας», δηλώνει ο επικεφαλής της μελέτης Δρ. Gavin Bideman.
Στο πλαίσιο της έρευνας 20 υγιείς άνθρωποι μεγαλύτερης ηλικίας (55-75)- εκ των οποίων οι 10 ήταν μουσικοί- φόρεσαν ακουστικά σε ελεγχόμενο περιβάλλον εργαστηρίου και τους ζητήθηκε να εντοπίσουν τυχαίους ήχους. Κατά τη διάρκεια των δοκιμών οι ερευνητές κατέγραφαν τη δραστηριότητα των νευρώνων με ηλεκτροεγκεφαλογράφημα.
Οι αντιδράσεις του εγκεφάλου των ηλικιωμένων μουσικών έδειξαν μια πιο αποτελεσματική και γρήγορη νευροφυσιολογική ανάλυση της ομιλίας σε πολλαπλά επίπεδα ακουστικής επεξεργασίας.